Die Grundschule umfasst die Klassen 1 bis 6. Wir sind in der glücklichen Lage, unsere Schülerinnen und Schüler bei ihrem Start in die formale Schulbildung zu begleiten, wo wir auf den in der Vorschulstufe geschaffenen Grundlagen aufbauen, um den Prozess des Lesens und Schreibens in Spanisch und Deutsch zu beginnen, dem zentralen Ziel der vier Jahre in der Grundschule.
Darüber hinaus fördern wir andere Fähigkeiten und Kenntnisse durch einen abwechslungsreichen Lehrplan in verschiedenen Bereichen wie Wissenschaft, Kunst und Sport. Wir beginnen auch mit Englisch als zweiter Fremdsprache.
Unser pädagogischer Ansatz fördert Autonomie, schülerzentriertes Lernen und kritisches Denken sowie die Sorge um die Umwelt und ihre Nachhaltigkeit.
Wir sind uns der großen Verantwortung bewusst, die wir übernehmen. Aus diesem Grund bemühen wir uns um eine konsequente Begleitung unserer Schüler durch ein gut ausgebildetes Team.
Ab der 5. Klasse durchlaufen die Schüler eine Reihe von Veränderungen, die besondere Strategien und Instrumente erfordern, um sie in den verschiedenen Rollen und Facetten ihres gegenwärtigen und zukünftigen Lebens zu begleiten und zu orientieren: Familie, Schule, Gruppe, Mensch, Sexualität usw. Um den unterschiedlichen Bedürfnissen dieser Altersgruppen gerecht zu werden, verfügt die Schule über eine Abteilung für schulische Koexistenz, die Beratungsabteilung und die Sektionsleitung.
In dieser Sektion werden ökokulturelle Ausflüge in das Hochland im Gebiet Cundinamarca-Boyacá in der 6. Klasse. Diese Projekte zielen darauf ab, die ökologische und kulturelle Vielfalt des kolumbianischen Staates zu schätzen und zu respektieren, die Entwicklung von Forschungskompetenzen zu fördern und Autonomie in anderen Räumen als denen des täglichen Lebens zu erzeugen.
